A obra, de Celeste Maia proporcionou bons momentos e todos puderam dar largas à imaginação. Começámos por conversar sobre arte e artistas. Surgiram alguns nomes mas é um tema que temos que explorar com maior profundidade. Seguidamente os alunos inferiram sobre o conteúdo do livro a partir do seu título e seguidamente a partir da capa do livro.
Na actividades seguinte os alunos trabalharam em pares e tentaram contextualizar uma frase extraída da obra. Ou seja, a partir da frase criaram uma situação anterior e posterior à situação do excerto. Depois com todas frases já expostas para toda a turma surge a parte mais complicada: escolher uma ordem para as frases e inventar um enredo entre elas.
As frases foram as seguintes..
Falta a leitura da obra. A leitura foi colectiva, cada aluno leu um pouco. À medida que iam sendo descobertas as frases dos excertos os alunos iam sublinhando. Houve então um momento de diálogo de forma a que pudesse compreender se os alunos entenderam globalmente a obra. Finalmente realizaram uma ficha de leitura sobre a obra, está já a seguir...
Depois de todo este trabalho estava-se mesmo a ver que tinha que sair uma actividade de expressão plástica e de preferência um quadro.
E assim foi! Fizemos um quadro em movimento, que também não quer parar... vejam!
5 comentários:
Parabéns, Turma dos Brincalhões! E parabéns à Professora Mónica! «O quadro que não quer acabar» trouxe um cheirinho bom a sal e a mar, o brilho quente do sol e desejo de velejar (sim, porque eu faço vela, mas, às vezes, também remo)
Um abraço grande e continuem a «blogar».
Conceição Andrade
gostei muito deste trabalho queria repetir muitas mais veses
gostei muito deste trabalho queria repetir muitas mais veses
adorei fazer o filme, queria fazer até cair ou dizer que já não quero fazer mais.
Ò professoura, quando é que vamos fazer outro filme mais comprido?
gostei muito ficou muito giro!
Quando é que fazemos outro?
Professora para a prossima fazemos outro mais comprido e mais rial!
beijinhos!
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